Усинский педагог претендует на звание лучшего учителя года в Коми

В республиканском этапе Всероссийского конкурса “Учитель года России – 2019” примут участие 20 педагогов. Они представляют общеобразовательные организации 17 муниципальных образований региона, а также государственное общеобразовательное учреждение “Республиканский центр образования”.

Как сообщает Министерство образования и молодежной политики Коми, в состав участников конкурса вошли 6 учителей начальных классов, 4 учителя английского языка, 3 учителя истории и обществознания, 2 учителя физики, учитель математики, биологии, географии и преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности из Воркуты, Ухты, Корткеросского района, Вуктыла, Сыктывкара, Троицко-Печорского, Прилузского, Усть-Цилемского, Княжпогостского, Усть-Вымского, Усть-Куломского, Сыктывдинского районов, Печоры, Сосногорска, Инты.

В число претендентов на звание лучшего учителя года вошла и педагог из Усинска. Ею стала Сметанина Евгения Николаевна – учитель начальных классов (МАОУ “Начальная общеобразовательная школа №7 имени В. И. Ефремовой” г. Усинска).

Торжественное открытие республиканского этапа Всероссийского конкурса “Учитель года России – 2019” состоится 7 апреля в Сыктывкаре. Участников и гостей мероприятия примет Республиканский центр дополнительного образования (г. Сыктывкар, ул. Коммунистическая, 3).

Конкурс проходит в несколько этапов, каждый из которых включает несколько конкурсных испытаний. Очные туры профессионального состязания стартуют 8 апреля.

Первый очный этап “Учитель – Профессионал” включает два конкурсных испытания: “Урок” и “Внеурочное мероприятие”. Традиционный открытый урок должен выявить знания и практические умения конкурсанта в области проектирования, проведения и самоанализа урока. Новое конкурсное испытание “Внеурочное мероприятие” выявляет практические умения педагогов в области проектирования, проведения и самоанализа внеурочного мероприятия, нацеленного на решение воспитательных задач.

Второй очный этап Конкурса “Учитель – Мастер” включает два конкурсных испытания: “Мастер-класс” и “Образовательный проект” и выявляет знания и практические умения конкурсантов в области групповой работы по проектированию, реализации и представлению образовательного проекта в условиях конкурентной среды, а также и оценивает практические умения конкурсанта в области демонстрации педагогического опыта.

Третий очный этап “Учитель – Лидер” пройдет в виде конкурсного испытания “Разговор с Министром”, направлен на выявление уровня компетентности конкурсанта в вопросах государственной политики в сфере образования.

По итогам всех конкурсных испытаний 12 апреля будет определен победитель регионального этапа конкурса “Учитель года России” в 2019 году, который представит Республику Коми в финале всероссийского состязания.

Напомним, старт региональному этапу конкурса был дан 11 марта. Очному туру предшествовао очно-заочный этап “Я – Учитель”. Он включал два конкурсных испытания: “Сочинение-рассуждение” и “Цифровой образовательный ресурс”.

26 марта стартовал очно-заочный этап конкурса с конкурсного испытания “Сочинение-рассуждение”. Перед началом конкурсного испытания методом случайной выборки была определена тема сочинения-рассуждения и объявлена конкурсантам: “Настоящий учитель всегда даёт гораздо больше, чем заложено в школьной программе. Он помогает молодому человеку, подростку, ребёнку понять себя, раскрыть лучшие человеческие качества, найти в конечном итоге свою дорогу в жизни” (В.В. Путин). В ходе размышления на профессионально-педагогическую тему педагоги получили возможность проявить себя в области продуктивной письменной коммуникации

27 марта состоялось конкурсное испытание “Цифровой образовательный ресурс”, в результате которого созданы цифровые образовательные ресурсы на тему “6 июня – День Русского языка – Пушкинский день России”.