Вчера и сегодня в Сыктывкаре 25 лучших школьников республики участвовали в очном этапе конкурса «Ученик года-2019». Усинск на конкурсе представили двое учащихся.
На протяжении месяца в Региональном центре поддержки одаренных детей длилась регистрация претендентов на участие в конкурсе «Ученика года-2019» и параллельно оценка портфолио участников экспертной комиссией. По итогам отбора 25 школьников из Сыктывкара, Ухты, Усинска, Инты, Воркуты, Печоры, Вуктыла, Сыктывдинского, Сысольского, Усть-Цилемского и Прилузского районов, успешно прошедшие дистанционный этап соревнования, соревновались между собой в очном этапе. Он проходит с 9 по 10 декабря на площадке Коми республиканского института развития образования в городе Сыктывкаре.
На церемонии открытия выступила первый замминистра образования, науки и молодежной политики Коми Лидия Смирнова.
– Конкурс «Ученика года-2019» в Республике Коми проводится впервые. Уже с этого года он войдет в перечень мероприятий при включении в реестр одаренных детей в нашем регионе. Поэтому, ребята, вам дается уникальных шанс: если вы станете призером или победителем этого конкурса, вы сможете пойти в реестр одаренных детей нашей республики. И это будет только первая ступенька в лестнице ваших успехов, – отметила Л. Смирнова.
В первом испытании очного этапа участникам было задано продемонстрировать свои таланты и навыки в творческой презентации «Я – ученик XXI века». Всего было набрано две группы – это учащиеся 7-8 и 9-11 классов.
Конкурсанты рассказали о себе, о своих интересах, увлечениях и взглядах на жизнь. Многие погрузились в рассуждения о том, а кто же он – ученик XXI века? Каким он должен быть? Большинство ребят сошлись в мнении, что это ответственный, целеустремленный, всесторонне развитый, думающий о будущем человек. Одна из участниц сравнила ученика современности с кубиком Рубика, отметив его многогранность и яркость.
Во второй части соревновательного дня для ребят была подготовлена дискуссионная площадка, посвященная вопросу «Soft-skills (мягкие навыки): нужно ли их развивать?». Обе группы разбились на две команды, одна из которых доказывала, что hard-skills (твердые навыки) важнее soft-skills (мягкие навыки), а другая наоборот отрицала это утверждение и убеждала своих оппонентов в обратном. Основной задачей для школьников стало показать умение грамотно обосновывать самостоятельно построенную доказательную базу по заданной теме, при этом учитывая точку зрения противника.
В конце конкурсного дня в качестве досуговой программы для участников организовали экскурсию в музей Истории просвещения Коми края. Ребята также поучаствовали в мастер-классе «Поиск прослушивающих устройств нелинейным локатором «Катран» и игре Studbox.
Сегодня, 10 декабря, юных талантов ожидало публичное выступление-рассуждение на тему «Ученик будущего: каким я его вижу». В рамках заключительного задания оценивались ораторские способности участников, их умение аргументировать и мотивировать.
От Усинска на конкурсе выступили учащиеся четвертой школы Милана Дядченко и Мартюшев Никита. По итогу отбора жюри признало Милану Дядченко победителем среди учащихся 7-8 классов. Теперь ей предстоит защищать нашу республику на всероссийском уровне в Москве.