Спрашивает Олег Матвеев: – Сын учится в 10-м классе СОШ № 6. Уже месяц в школе нет урока математики. Чем объясняется отсутствие учителя? ЕГЭ по математике ещё не отменяли.
Отвечает руководитель Управления образования администрации МО ГО «Усинск» Ольга Подгорная:
– 8 октября в шестой школе учитель математики уволился, не предупредив заранее руководство. 20 октября педагогу нашли замену. Родители могут не волноваться, пропущенную часть программы учащиеся нагонят в течение месяца. В случаях, когда преподаватели других предметов будут находиться на больничном или отправятся на курсы повышения квалификации, вместо их предметов будут проходить уроки математики.Спрашивает Ольга Долгова: – Хочу сделать в собственной квартире перепланировку. Куда мне обратиться за разрешением? Какие документы необходимо предоставить?
Спрашивает Олег Непомнящих: – Несколько лет назад сделал в квартире перепланировку. Слышал, что перед продажей квартиры перепланировку нужно «узаконить». Как и где это сделать? Грозит ли мне штраф за то, что перепланировка была сделана без разрешения соответствующих органов?
Отвечает секретарь межведомственной комиссии по вопросам переустройства, перепланировки и использования жилых помещений на территории МО ГО «Усинск» Марина Бугаёва: – За консультацией по вопросам перепланировки, переустройства жилых помещений нужно обратиться в отдел по работе с населением МУП «Гордез» (ул. Парковая, 5 «а». Консультация и приём документов: понедельник – четверг с 8.45 до 17.15, пятница с 8.45 до 15.45, вторник – неприёмный день. Телефон для справок: 41-506.).
Для оформления перепланировки собственник квартиры должен предоставить правоустанавливающий документ (например, договор купли-продажи или свидетельство государственной регистрации права), технический паспорт жилого помещения, согласованный проект на перепланировку и переустройство, оформленное заявление. Если в квартире имеется несколько собственников, необходимо согласие всех собственников на перепланировку.
Если перепланировка в квартире сделана незаконно, необходимо обратиться в Государственную жилищную инспекцию по г. Усинску (здание администрации МО ГО «Усинск, каб. 244, тел. 27-145) или в отдел по работе с населением МУП «Гордез» на консультацию. По закону, в случае самовольной переустановки или перепланировки, собственник или наниматель должны привести жильё в прежнее состояние. Прежде собственник или наниматель должны будут подать все документы на оформление перепланировки. Вопрос, что делать с нарушителем, будет решать комиссия.
Спрашивает Любовь Коцай: – Почему в управлении Пенсионного фонда по г. Усинску не производят перерасчёт пенсий работающим пенсионерам за 2008 год?
Отвечает начальник управления Пенсионного фонда по г. Усинску Татьяна Тюкова: – Перерасчёт размера пенсий работающим пенсионерам производится в соответствии с поданным заявлением. Если пенсионер отказался от перерасчёта с учётом взносов за 2008 год, то перерасчёт производится только за 2007 год. Если пенсионер хочет учесть страховые взносы за 2008 год, то он должен предоставить от работодателя межрасчётную форму индивидуальных сведений за 2008 год.
Спрашивает Светлана Кажаева: – Около универмага «Сияние севера» уже давно закрыт киоск «Лото Миллион». Где можно купить лотерейные билеты?
Дежурный репортёр выяснил, что лотерейные билеты («Русское лото», «Золотой ключ» и т. д.) продаются в отделениях «Почты России». Мгновенные лотереи можно приобрести в филиалах «Сбербанка».
Спрашивает Мария Краснокепкина: – Почему в поездах сообщением на Москву, мало плацкартных прицепных вагонов из Усинска?
Отвечает старший билетный кассир вокзала Усинск Ирина Иванова: – В этом году нам выделили второй, дополнительный, плацкартный вагон. Мы неоднократно обращались в ОАО «РЖД» с просьбой добавить ещё вагоны, хотя бы в дни перевахтовки, но, к сожалению, нам отказали. Что объясняют дефицитом плацкартных вагонов на всей Северной железной дороге.
Спрашивает Елена Торгова: – В химчистке, расположенной в ТД «Лапландия» (ЧП Г. Садриев), приёмщик вещей М. Садриева позволила себе грубо и некорректно выражаться в мой адрес. Куда обращаться в подобном случае?
Отвечает руководитель сектора потребительского рынка и услуг Людмила Кравчун: – Если с клиентом некорректно обошлись, для начала нужно описать ситуацию в книге жалоб. Потом отправить претензию в письменном виде руководителю предприятия. Если претензия осталась без удовлетворения, можно обратиться в суд.
Спрашивают родители детей, посещающих группу кратковременного пребывания в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции: – К новому учебному году для детей с ограниченными возможностями (диагнозом ДЦП) в ЦППРиК обещали выделить более просторное помещение, полностью отремонтировать его и закупить новую мебель. Уже начало ноября, а нового помещения всё ещё нет. Руководство Центра нас постоянно «кормит завтраками». Конечно, наши детки в настоящий момент ходят в сад, но занимаются они в помещении, которое не предназначено для них. Когда у детей появится новое специализированное помещение?
Отвечает руководитель Управления образования администрации МО городского округа «Усинск» Ольга ПОДГОРНАЯ: – Открытие в ЦППРиК группы для детей с ограниченными возможностями (диагноз ДЦП) является внеплановым, так как в бюджете Управления образования на 2008 год эти ассигнования не были предусмотрены, однако средства были изысканы. Аукцион на проведение капитального ремонта помещений для детей с ограниченными возможностями состоялся 26 августа. В соответствии с действующим законодательством муниципальный контракт может быть заключён не ранее чем через 10 дней после проведения аукциона. Работы должны быть завершены в течение 40 календарных дней с момента поступления авансового платежа фирме, которая выиграла аукцион. Таким образом, ремонтные работы были начаты в середине сентября и выполняются в соответствии с муниципальным контрактом. Параллельно с проведением ремонта в помещении ведётся работа по приобретению необходимой детской мебели, мягкого и твёрдого инвентаря.

– Лет двадцать назад здесь было идеальное место для тренировок, лет десять назад начались проблемы, а сейчас, если ничего не делать, лыжной трассы в Усинске не будет. Она просто прекратит своё существование.
С такими словами выступил старший тренер ДЮСШ-1 Глеб Вершинин во время недавней встречи мэра города Виктора Абмаева с ветеранами лыжного спорта, нынешними спортсменами.
Встречи мэра города непосредственно со спортсменами и их тренерами проводятся регулярно. Это даёт возможность главе напрямую, без посредничества руководителей и специалистов соответствующих отделов и управлений, отвечающих за спортивные дела в Усинске, знакомиться с проблемами и нуждами спортсменов. Встреча с лыжниками была очередной.Виктор Абмаев, специалисты горадминистрации, депутат Совета города Александр Сакерин встречались с лыжниками в переговорной комнате главы, а затем побывали на лыжной трассе.
Действительно, проблем, с которыми сталкиваются лыжники, превеликое множество. Наиболее значимые из них – слабая материальная база, отсутствие хорошего места для ведения полноценных тренировок. Лыжная трасса давно превратилась в несанкционированное место отдыха горожан. Результат – кучи мусора, незаконная вырубка леса. Даже «сабантуевский» столб спилили и увезли.
К сожалению, усилия тренеров и власти по наведению порядка на трассе нередко сводятся на нет. Вопиющий пример тому – прошлогодний случай, когда неизвестные злоумышленники обрезали провода линии электропередачи, идущей вдоль лыжной трассы. До сих пор большая часть электролинии без проводов, а фонари горят только на трёх её опорах.
Кстати, о данном факте «УН» уже писала в № 30–36 от 7 февраля этого года. Тогда специалисты УКСМ пообещали выправить ситуацию после схода снега, т. е. летом. Но обещания остались невыполненными. Получается, и злоумышленников не нашли, не наказали, и чиновники, отвечающие за порядок на трассе, проявили крайнюю нерасторопность в решении проблемы.
Вопиющий факт наплевательского отношения горожан к месту лыжного отдыха и тренировок произошёл накануне посещения Виктором Абмаевым территории лыжной трассы. Вечером какие-то недоумки проехались на внедорожниках по только что проложенной по первому снегу лыжне. Прокладкой трассы тренер и дети накануне занимались весь день, и теперь их работа пошла насмарку, а прошедшие выходные им пришлось тратить на восстановление лыжни, вместо того, чтобы тренироваться.
Важнейшим фактором, сдерживающим в Усинске развитие лыжного спорта, является мизерная зарплата тренерского состава. Тренеры сегодня получают три-четыре тысячи рублей в месяц. Из-за чего, кстати, многие работают по совместительству. Это не даёт возможности полностью сконцентрироваться на тренерской работе, что в конечном счёте влияет на результаты спортсменов.
Тренеры предложили свои пути решения проблем. В частности, огородить подступы к лыжной базе, установить там балок или строение, где тренирующиеся могли бы отдохнуть, что называется, перевести дыхание после многокилометровых пробежек; наказать лиц, самовольно организовавших рядом с трассой песчаные карьеры; ввести систему доплат тренерам и т. д.
Мэр внимательно выслушал каждого тренера, лыжника, а проблемы, с которыми они к нему обратились, обязался планомерно решать.
Кстати, при недостатке бюджетных средств на развитие лыжного спорта в Усинске часть финансовой нагрузки взяли на себя нефтяники. В прошлом году, например, «ЛУКОЙЛ-Коми» выделил свыше миллиона рублей на развитие лыжного спорта в Усинске. Эти деньги «ушли» на приобретение спортинвентаря, оборудования и поездку перспективных ребят на соревнования. А ещё раньше ООО «РН – Северная нефть» приобрела для усинских лыжников снегоход «Буран».
– Благодарю ветеранов лыжного спорта за их энтузиазм, искреннее желание улучшить дела с лыжным спортом в городе, – отметил Виктор Степанович. – В Усинске сегодня немало делается в этом направлении. В ближайшее время, например, планируем провести конкурс на определение организации, которая выполнит проект строительства лыжной базы. Одним словом, продолжим работу по развитию лыжного спорта в Усинске, что в свою очередь, уверен, возродит лыжную славу Усинска.
Следует заметить, во время пребывания на лыжной трассе Виктор Степанович поручил своим специалистам в ближайшее время решить проблемы с её освещением и приобретением необходимого оборудования для прокладки лыжни.
В следующий раз лыжники встретятся с Виктором Абмаевым в начале декабря этого года.

На прошлой неделе в Усинске прошёл первый республиканский конкурс молодых семей «С песней по жизни», участниками которого стали семьи из Ухты, Печоры, Сосногорска, Корткеросского и Эжвинского районов Сыктывкара и села Усть-Уса Усинского района.
Шесть пар, ставших победителями в конкурсах среди молодых семей, которые проходили в муниципальных образованиях, в Усинске боролись за звание лучшей молодой семьи республики.Самый длинный путь к месту проведения конкурса проделала семья Микушевых из Корткеросского района, семья Кольцовых прибыла из Эжвинского района Сыктывкара, Тимофеевы из Ухты, Ламеко из Сосногорска, Марковы из Печоры, а Лебедевы приехали из Усть-Усы.
Республиканский конкурс молодых семей длился два дня. В первый его участники доказывали, что они являются не только членами сплочённой семьи, но и дружат со спортом.
У всех выступающих получились отличные группы поддержки – близкие, друзья, знакомые прибыли на конкурс вместе с участниками. Скандируя их имена, болельщики бурными овациями встречали каждый удачный момент в выступлениях, скандировали написанные на плакатах речовки, исполняли задорные частушки, стихи.
По итогам спортивных состязаний первое место члены жюри присудили молодой семье Марковых, второе заняли Кольцовы, а третье разделили Ламеко и Лебедевы. Соответственно, четвёртое место досталось Микушевым, а пятое – Тимофеевым.
Яркая творческая конкурсная программа, прошедшая во Дворце культуры на следующий день, собрала немало зрителей. Полюбоваться было на что: предваряя главную часть программы, участники в холле ДК организовали выставку, на которой представили генеалогические древа своих родов. На их составление, по словам некоторых молодых семейных пар, ушло немало времени и сил – разузнать информацию о своих родственниках было непросто.
Молодые супруги также рассказывали о себе, о своих увлечениях, любимых занятиях, пристрастиях, а наиболее хозяйственные удивили зрителей и членов жюри кулинарными изысками.
Открывая праздник, председатель Совета города, начальник лаборатории физико-химических исследований ООО «РН – Северная нефть» Сергей Кажаев отметил значимость проведения этого конкурса.
– Нашему городу выпала большая честь принимать гостей со всей республики, – сказал Сергей Анатольевич, – будем надеяться, что проведение этого конкурса на усинской земле станет доброй традицией. От всего сердца желаю участникам удачи, благополучия, счастья и победы. Но, думаю, все вы – уже победители, так как смогли в этом огромном мире найти друг друга, обрести свою вторую половинку. Идите по жизни смело, ведь у вас есть главное богатство – ваша семья.
«Визитная карточка» – так назывался первый творческий конкурс, в котором его участники рассказали зрителям об истории появления своей семьи. Здесь особенно преуспела семья Лебедевых из Усть-Усы. Артистизм, чувство юмора, яркость номера молодой четы были вне конкуренции. Вот уж действительно «С песней по жизни…» – инсценировав различные песни, супруги Лебедевы рассказали о своём знакомстве, свадьбе и нескольких периодах пока ещё небольшой совместной жизни.
Во втором конкурсе молодые семьи должны были придумать частушки на тему «Моя семья» и исполнить их. Здесь царила полная импровизация – о сути задания участники узнали всего за несколько минут до выхода на сцену. Все семьи показали себя талантливыми и интересными исполнителями, что подчеркнул и шквал аплодисментов, которыми щедро одаривали выступавших зрители.
Труднее всего пришлось жюри, в состав которого вошли начальник отдела молодёжной политики Министерства образования РК Родион Коробейников, глава городского округа «Усинск» Виктор Абмаев, его заместитель Тамара Николаева, Сергей Кажаев, председатель комитета по социальной политике Молодёжного парламента, ведущий инженер управления кадровой политики ООО «РН – Северная нефть» Мария Дороженко и другие не менее компетентные в вопросах семейной политики люди нашего города.
После долгих обсуждений комиссия пришла к единогласному решению. Первое место было присуждено семье Тимофеевых, вторыми стали Кольцовы, а третье досталось усть-усинцам – семье Лебедевых.
Молодожёны Микушевы стали победителями в номинации «Самая молодая семья». «Самой творческой» была признана семья Ламеко, «Самой спортивной», по мнению членов жюри, стала семья Марковых.
При подведении итогов прозвучало: проигравших в конкурсе нет, ведь все его участники вошли в историю первого республиканского конкурса молодых семей. Есть надежда, что этот конкурс станет традиционным и ежегодно «С песней по жизни» будут идти всё больше молодых семей.

Кто из нас не костерил на чём свет стоит коммунальщиков, когда осенним вечером, пытаясь пройти к дому, вынужден был преодолевать полосу препятствий, в которую превратилась дорога, да ещё передвигаясь в кромешной тьме, потому как из освещения вокруг – только тускло светящиеся окна домов.
К счастью, в Усинске подобных территорий становится всё меньше. Но, увы, они ещё есть.В редакцию газеты обратились жильцы пятнадцатого общежития. Ситуация, о которой они рассказали, хорошо знакома и сотрудникам «Нашего нового Севера» – расположены мы по соседству и ходим, можно сказать, одной и той же дорогой.
«Уже который год по переулку между первым общежитием и бывшим детским домом (сейчас ЦППРиК) осенью и зимой ходить просто невозможно. Спускаясь с горки по направлению к «пятнашке», каждую минуту рискуешь сломать себе ноги. Не меньше страдают и автовладельцы, которые исковеркали днища своих авто, пытаясь проехать по этой, так сказать, «дороге». По городу все улицы, в том числе и междворовые проезды периодически ремонтируются. Этот же проезд не приводился в порядок очень давно, поэтому представляет собой сплошные рытвины и колдобины, которые «разбавляют» остатки асфальта и торчащая во все стороны арматура. В дополнение ко всему на данной территории нет ни одного фонарного столба.
Слышали, что по каким-то причинам этот участок оказался бесхозным и за его состояние никто не отвечает. Но разве такое может быть? Насколько нам известно, все дороги находятся в собственности муниципалитета. Планируется ли привести в порядок этот проезд? Иначе с каждым годом он будет становиться всё хуже и хуже».
На вопрос жильцов общежития № 15 в горадминистрации нам ответили, что участок межквартального проезда от жилого дома по адресу ул. Парковая, 7 «а» до проезжей части ул. Парковой (мимо жилых зданий Парковая, 11 «а» и 9/1) планировалось отремонтировать этим летом. Но из-за того, что единственная в городе подрядная организация, изготавливающая асфальтобетонную смесь, едва справилась с задачей, обеспечивая ремонтные работы основных дорог города, приведение в порядок межквартального проезда, о котором говорилось выше, перенесено на лето 2009 года.
Пока же жильцам близлежащих домов и общежитий остаётся лишь надеяться, что планы горадминистрации всё же удастся воплотить в жизнь.
А ещё они ждут, что коммунальные службы города наконец-то установят на данном участке хотя бы один или два фонарных столба: особого желания ломать ноги у них нет.
В нашем небольшом городе, где центральные улицы просто утопают в иллюминации, наверное, негоже иметь переулки, напоминающие забытую деревню.

Ох, сколько «УН» писала о культуре отдыха на природе, о порядке в подъездах и на улицах, о мусорных свалках, которые подленько устраивают наши предприниматели в лесу за городом, а вывод всегда один: полное отсутствие воспитания и уважения к окружающему миру. Результаты «качественного» воспитания можно увидеть, не выходя на улицу. Заплёванный подъезд, расписанный «похабщиной» лифт, выбитые стекла. «А что мы можем сделать? – скажет любой.– Люди–свиньи». А кто-нибудь пробовал? К примеру, жильцы одного из подъездов дома №19 по ул. Ленина, попробовали. Один из жильцов, которого достало состояние подъезда, превращающегося в хлев, написал всем соседям письма, в которых очень резко выразил своё мнение по поводу происходящего.Вот одно из них: «Ну что, жильцы нашего подъезда (россияне и россиянки, как говорил первый президент России), не надоело ли вам наблюдать хамство и скотство в нашем родном подъезде? Спотыкаться об эту грязь? Или вы ходите, закрыв глаза, или наглухо затонировав очки так, что ничего не видно, как сейчас очень модно?
Не тошнит ли вас от липкого пола в лифте, от сожжённых кнопок в его кабине, от темноты при входе в подъезд, от окурков и мусора в лифте и на всех площадках, от разбросанных пустых бутылок, от разбитых стёкол и сворованных оконных рам, вырванных выключателей и патронов, отсутствующих светильников под подъездным козырьком, на промежуточных площадках и у мусоропровода, от изуродованных и испохабленных «анонимными героями» нашего подъезда новых почтовых ящиков, от испоганенных и исцарапанных полуграмотными ублюдками стен, отремонтированных всего года два назад, от наклеек с номерами телефонов проституток, которые испоганили уже весь подъезд и весь город? От всей этой мерзости, что творится в нашем подъезде?
Что разводите руками? Или ждёте дядю или «героя», который вам тут всё обустроит и будет следить за порядком? И лампочку на входе вкрутит, чтобы ваши дети и вы сами не спотыкались? Или уже никого и ничего не ждёте, опустив руки и сдавшись? Или это вам нравится? Или – привычно? Или это ваши дети, а теперь уже и внуки, так сказать, «шалят», мерзопакостят?
Я помню, как в августе 1984 года мы вселялись в наш новый первый подъезд. С каким радостным чувством! Лифт специально не запускали, чтобы его не испортили перегрузом при транспортировке мебели и вещей. Зато после того, как все вселились и весело отпраздновали и обмыли новое жильё, был запущен лифт. Но запомнилось и возмутило: в первые же часы работы лифта какими-то дебилами сразу же была оторвана табличка с «Правилами пользования лифтом». Потом сожгли пластмассовые кнопки в кабине и на этажах. Потом изуродовали микрофон вызова лифтёрской службы, кнопку аварийного вызова.
Это было больше двадцати лет назад. А всё помнится, помнится потому, что за четверть века недоумки и уроды не перевелись, но продолжают рождаться и подрастать. С врождёнными наклонностями пакостников и поганцев. Яблоко от яблони недалеко падает. Страна ждала героев, а всё рожала дураков… Главное, я помню таких поганцев и из своего далёкого детства… А это было 50 лет назад… Может, поумнели за это время? И те, и другие. Хотя, вряд ли. Яблоко от яблони…»
В другом послании активист выдвинул обвинение: не только «гости» подъезда гадят на чужой территории, но и сами хозяева. В конце письма написал: если будете свинячить и бросать окурки в лифте или подъезде – получите. И любезно пригласил жильцов дома на общее собрание, которое всё же состоялось, но пришло менее половины жильцов. После собрания был напечатан свод запрещений, чего нельзя делать в подъезде. А также сделаны персональные объявления следующего содержания: Кировским и прочим проституткам. Решением общего собрания жильцов подъезда №1 ваше присутствие в нашем подъезде запрещено. Свои наклейки «Досуг» клейте на фонарных столбах, но не в нашем подъезде. Вот она борьба! Скажете – бесполезно? Не спешите ухмыляться. Если бы в каждом подъезде был такой сознательный человек, стремящийся к порядку, можно было бы увольнять всех дворников – везде было бы чисто. Борьба начинается с малого…

Обмен багажом поневоле произошёл в аэропорту между двумя прилетевшими усинцами. Об этом малоприятном инциденте рассказала сама пострадавшая пассажирка. Татьяна, так её зовут, вместе с маленьким сыном в конце сентября прилетели рейсом Москва-Усинск. Во время получения багажа она обратила внимание, что её сумку с вещами уверенно подхватил неизвестный мужчина.
Она замешкалась с ребёнком, а человек пропал из виду. Тем не менее, женщина пыталась отыскать его в толпе.Безуспешно. Пассажир уже вышел из терминала. На глаза ей попалась одиноко стоявшая сумка, похожая по фактуре и цвету на её личную, но меньшего объёма. На багажной бирке стояла, соответственно, чужая фамилия.
– Я обратилась, – говорит Татьяна, – к работницам аэропорта с вопросом, как они пропускают пассажиров с чужим багажом? Мне неучтиво заметили, что «самой смотреть надо. Бегите на улицу и догоняйте». Ничего не оставалось, как оставить свои координаты и уехать домой.
На следующий день Татьяна вновь отправилась в аэропорт, где в течение часа её присутствие открыто игнорировали. То совещание, то собрание, то ещё какие-то уважительные причины мешали ответственным товарищам заняться проблемой, созданной ими же. Не успела женщина написать первые строчки заявления о пропаже, как раздался телефонный звонок. Это был он! Рассеянный, но честный пассажир.
«Слава Богу, что мужчина по приезду домой, сразу увидел и смекнул, что увёз чужие, причём, женские вещи, – продолжает Татьяна. Он тут же развернулся и помчался обратно. Только в аэропорту никого уже не было. Хотя девушки заверили меня, что будут ждать «до-последнего».
Словом, обмен сумками, уже двойной, состоялся. А начальство аэропорта объяснило Татьяне, что «недоразумение» произошло из-за забытых дежурной по выдаче багажа очков. Недоглядела, значит.
Без комментариев.

В прокуратуру Усинска обратился инвалид первой группы, чьи права были нарушены, в частности право на свободу передвижения, личную неприкосновенность.
В ходе проведённой проверки было установлено, что в начале сентября 2008 года мужчина посетил один из магазинов города. Ничего не купив, он направился к выходу, где его задержал контролёр. Мужчина обыскал инвалида, мотивируя это тем, что парень что-то украл. При этом охранник действовал неадекватно и грубо, не реагировал на замечания инвалида и просьбы прекратить обыск.В ходе прокурорской проверки было установлено, что охранник не имел право на подобные действия. В данном случае, в соответствии со статьями 27.3, 27.7 Кодекса об административных правонарушениях РФ, личный досмотр вправе осуществлять только сотрудники милиции. Контролёр мог только остановить человека, которого он подозревает в хищении, вызвать сотрудников милиции.
В начале октября прокурором Усинска было возбуждено дело об административном правонарушении, предусмотренном статьёй 19.1 КоАП РФ – самоуправство. 17 октября контролёр зала постановлением мирового судьи Девонского судебного участка был признан виновным.
Кроме того, прокурор города внёс представление об устранении выявленных нарушений руководителю торговой сети, а также о привлечении виновных к дисциплинарной ответственности.
В целях восстановления прав инвалида, прокурором города в пользу потерпевшего был предъявлен иск о взыскании компенсации морального вреда, причинённого незаконными действиями охранника.

Спрашивает Александр Попов: – Почему в детской поликлинике нет специальной комнаты, в которой можно было бы переодеть и помыть маленьких детей перед приёмом врача. Ведь зачастую в очереди приходится стоять долго…
Спрашивает Елена Каримова: – Почему в детской поликлинике нет врача-окулиста?
Отвечает заведующая педиатрическим отделением детской поликлиники Наталья Гарапова:
– По первому вопросу. В детской поликлинике есть кабинет здорового ребёнка, где малыша можно покормить и переодеть.Однако помыть его там нельзя, нет раковины. В крайнем случае, ополоснуть ребёнка можно в кабинете врача. Вообще же комната, где можно провести необходимые гигиенические процедуры, в детской поликлинике не предусмотрена, потому что нет свободного помещения. По второму вопросу. Окулист, который работает в детской поликлинике, сейчас находится на больничном. В ближайшее время он возобновит приём.
Спрашивает Александр Канев: – Где в Усинске можно отремонтировать цифровой фотоаппарат?
Отвечает руководитель сектора потребительского рынка и услуг администрации МО ГО «Усинск» Людмила Кравчун: – Отремонтировать цифровой фотоаппарат и другую технику можно в центре «Орион-Сервис», который находится на территории СОШ № 5.
Спрашивает Вячеслав Барбашин: – Почему врачи, выписывая антибиотики, сразу не назначают лечение, которое бы предотвращало или минимизировало вред от лекарств (дисбактериоз)?
Отвечает старший терапевт взрослой поликлиники Лидия Мининкова: – Терапевты назначают препараты, устраняющие негативное воздействие антибиотиков на организм в следующих случаях: когда предстоит длительный курс лечения, когда в истории болезни уже были обозначены побочные действия медикаментов на организм, когда назначается комбинация лекарственных препаратов. В любом случае, приём антибиотиков контролирует врач, и при появлении побочных действий, назначает дополнительную терапию для их устранения.
Спрашивает Алексей Уланов: – За нулевым пикетом, по дороге на Головные сооружения, построена автозаправочная станция. Будет ли там осуществляться заправка автомобилей газовым топливом?
Как удалось выяснить «Дежурному репортёру», на этой автозаправочной станции можно будет заправлять машины газовым топливом, но только в зимний период. Это связано с тем, что топливо будет доставляться по зимнику из Сосногорска.
Спрашивает Елена Сметанина: – До какого времени вода на город будет подаваться по графику?
Отвечает начальник производственно-технического отдела ООО «Водоканал-Сервис» Сергей Горбоконенко: – До тех пор, пока не улучшатся показатели исходной речной воды – цветность и мутность, т.е. до ледостава.
Спрашивает Евгения Васильченко: – Между домом №13 «б» по ул. Парковой и 1 «а» по ул. 60 лет Октября стоит торговый павильон, из-под которого постоянно течёт вода. Кому принадлежит эта территория и кто должен устранить течь?
Спрашивает жительница третьего подъезда дома № 16 по ул. Парковой Екатерина Григорян: – В двадцатых числах октября сотрудники управляющей компании «Универсал» покрасили входную группу подъезда. На улице тогда было достаточно холодно и сыро. При каких погодных условиях проводятся наружные малярные работы?
Отвечает заместитель начальника МУП «ГорДЕЗ» Ирина Анищенко: – По первому вопросу. Жильцам этих домов необходимо сделать заявку в управляющую компанию, сотрудники которой выяснят причину течи и устранят её. По второму вопросу. Наружные малярные работы проводятся при температуре воздуха не ниже плюс пяти градусов, при условии, что окрашиваемая поверхность сухая.
Спрашивает Владимир Макиев: – Почему ТРК «Усинск» больше не показывает юмористический мультфильм «Новостя» и возобновит ли его трансляцию?
Отвечает директор ТРК «Усинск» Михаил Серов: – Этот мультфильм мы заказывали в казанской студии «Седьмое небо». На сегодняшний день у телерадиокомпании нет финансовой возможности приобретать новые выпуски. Надеемся, что в декабре текущего года мы сможем возобновить трансляцию «Новостей» на ТРК «Усинск».

Вот уже два месяца идут занятия в школах. Но ситуация со штатным расписанием остаётся сложной. Не хватает педагогов, технического персонала. В детских садах положение не лучше. Как же переломить эту ситуацию? Кое-что уже делается. Молодые специалисты, которые заключили контракт на три года, получают льготы. Также педагогам предоставляется жильё: одиноким – койко-место, семейным – комната в общежитии. Если вас это заинтересовало, зайдите в Центр занятости за направлением.1. Преподаватель колледжа. Зарплата от 10 тыс. руб. Требования: среднее специальное или высшее образование, опыт работы от года.
2. Воспитатель в детском саду. Зарплата от 5 до 10 тыс. руб. Требования: среднее специальное или высшее образование, 7–13 разряды.
3. Младший воспитатель. Зарплата от 5 тыс. руб.
4. Музыкальный руководитель. Зарплата от 5 до 10 тыс. руб. Требования: среднее специальное или высшее образование, 7–13 разряды.
5. Педагог-психолог. Зарплата от 8 до 12 тысяч руб. Требования: среднее специальное или высшее образование, опыт работы от года, 7–14 разряды.
6. Педагог-организатор. Зарплата от 5 до 10 тыс. руб. Требования: среднее специальное или высшее образование, 7–14 разряды.
7. Гардеробщик. Зарплата 5 тыс. руб.
8. Дворник. Зарплата 5 тыс. руб.
9. Кухонная рабочая. Зарплата 5 тыс. руб. Требование: наличие санитарной книжки.
10. Повар. Зарплата от 8 тыс. руб. Требование: наличие квалификационного удостоверения.

Ещё недавно дети пользовались компьютерами только на уроках информатики. А ластик вместо тряпки и виртуальные чернила вместо мела казались фантастикой. Сегодня же редкий урок, будь-то математика или история, обходится без компьютера и интерактивной доски. Одно нажатие кнопки, и любой учебник или картинка – на экране… Да, Интернет и компьютерные технологии входят в жизнь школы с огромной скоростью. И всё благодаря приоритетному национальному проекту «Образование».Всё больше учителей используют в своей педагогической практике огромные возможности Интернета. Педагогам стало намного легче работать, ведь с помощью интернет-технологий можно и к уроку подготовиться, и использовать мультимедийные средства, раскрывая учащимся всё новые и новые тайны своего предмета. Но всё-таки далеко ещё не все педагоги умеют пользоваться компьютерным оборудованием и информационно-коммуникативными технологиями (ИКТ).
Не исключение и усинские учителя. С целью освоения ИКТ на базе пятой школы с 20 по 25 октября были организованы курсы. Занятия прошли для 27 педагогов из 14 образовательных учреждений городского округа. Большая часть слушателей курсов – учителя информатики и заместители директоров по учебно-воспитательной работе школ.
Учителя, прошедшие обучение, стали тьюторами, так называемыми учителями-наставниками. Задача тьютора – в течение учебного года обучить тому, что они сами освоили на курсах, около пяти педагогов. Консультативную помощь по использованию ИКТ в учебном процессе педагоги будут получать в муниципальном ресурсном центре по информатизации, открывшемся на базе Центра дополнительного образования детей.
РАСШИРЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ
Об использовании интернет-технологий в образовании, об открывающихся возможностях самообучения мы решили побеседовать с преподавателем курсов, доцентом кафедры математического моделирования и кибернетики Сыктывкарского государственного университета Владимиром Мироновым и тьюторами.
– Владимир Валерьевич, как вы оцениваете уровень компьютерной грамотности усинских учителей?
Владимир МИРОНОВ:
– Педагоги имеют довольно высокий уровень знаний. У них уже есть навыки работы на компьютере. А ведь некоторые учителя даже представления не имеют, как правильно работать на компьютере. Очень важно, чтобы не только учителя информатики, а все специалисты, работающие в школе, владели компьютерными технологиями хотя бы не хуже своих учеников, получили доступ к огромному информационному пространству.
– Что конкретно преподавали на курсах, какие направления?
Владимир Миронов:
– Учителя получили навыки работы с офисными приложениями, интернет-дневником, учились пользоваться электронной почтой, создавать презентации и публикации (газета, буклет) и размещать личные документы в Интернете. Изучали функции интерактивной доски. Кстати, итоговые работы педагогов могут посмотреть все желающие. Любой пользователь может зайти на сайт проекта wiki.iteach.ru и посмотреть.
– Связаны ли способности к освоению компьютерных технологий с возрастом учителя?
Владимир Миронов:
– Я бы не сказал. Скорее, это связано с личностью самого учителя, состоянием его души. Человек и в пенсионном возрасте может оставаться энергичным, подвижным, открытым для новых знаний. Например, недавно проводил курсы для ухтинских педагогов. В их числе оказалась учительница пенсионного возраста, человек, что называется, старой закалки. Вы бы посмотрели, с каким интересом и энтузиазмом она училась! А к концу курсов даже приобрела компьютер.
– Можно ли сказать, что интернет-технологии настолько мощный инструмент, доступный и взрослому, и ребёнку, что роль учителя постепенно меняется?
Владимир Миронов:
– Не меняется. Педагог только расширяет свои возможности. Информационно-коммуникативные технологии могут оснастить учителей только средствами получения информации и обучения. А главным остаётся их методический, преподавательский опыт.
Альбина Пигулина (методист по информационным технологиям ресурсного центра по информатизации):
– В современном мире меняется не роль учителя, а сам учитель. Он становится более современным, даже, говоря на языке молодёжи, продвинутым. С помощью компьютера учитель осуществляет поиск достоверной и актуальной информации, создаёт различный дидактический материал (тесты, карточки, самостоятельные и контрольные работы и т.д.), а также компьютерные презентации-лекции.
Наталья Ахъямова (педагог СОШ № 1):
– Роль учителя в классе становится новой. Если раньше в основном учитель был источником знаний, то теперь ребёнок, выходя в Интернет, может найти информацию самостоятельно. И в изменившихся условиях учитель должен быть готов стать советчиком, консультантом в процессе образования ребёнка. Не столько отвечать на его вопросы, сколько помогать ему в поисках ответа. И, самое главное, побуждать ребёнка самостоятельно задавать всё новые и новые вопросы.
– Чем данные курсы могут помочь учителям предметникам?
Ольга Мрясева (учитель математики шестой школы):
– Успешное освоение любого учебного курса, а тем более курса математики, невозможно без использования компьютерных информационных технологий. Благодаря их использованию урок становится более интересным и запоминающимся. В этой бездне информации можно найти яркие примеры, интересные задания, малоизвестные сведения, иллюстрации, тесты практически для любого урока; познакомиться с опытом коллег, обсудить свои методические находки и разработки. Использование интерактивного комплекса возможно на различных этапах урока: объяснения нового материала, закрепления изучаемой темы, проведения и проверки самостоятельной работы, повторения пройденных тем. Кроме того, это полезно для воспитания, например, посредством их ребята учатся работать индивидуально и в группах, тем самым воспитывается чувство ответственности.
Галина Мышкина (учитель химии и экологии второй школы):
– Опыт работы с ИКТ у меня уже есть. Благодаря курсам уяснила для себя некоторые вопросы, которые недопонимала. Теоретическими навыками я овладела, теперь осталось закрепить их на практике. Новые средства обучения обогащают традиционные уроки, «включают» новые каналы информации, экономят время для её расширения. Использование на уроках изобразительных средств (анимация, видеофрагмент, динамические рисунки, звук) значительно расширяет возможности обучения, делает содержание учебного материала более наглядным, понятным, занимательным.
Новшество оценили по достоинству не только преподаватели, но и сами ученики.
– В наше время без компьютерного оборудования никуда, – говорит десятиклассник Никита Рузанкин. – Использование компьютерных технологий на уроках имеет много плюсов. Это и наглядное представление, и звуковое сопровождение. А это, в свою очередь, вызывает большой интерес у учащихся. Кроме того, с помощью интернет-технологий стало намного проще готовиться к экзаменам в форме ЕГЭ и легко при подготовке рефератов.

Благодаря нацпроекту «Образование» в учебном процессе для детей и педагогов незаменимыми «помощниками» на уроке стали персональный компьютер и интерактивная доска. Неподдельный интерес учащихся к этой технике решает ряд проблем современного урока, одна из них – качество образования. Использование в школах информационных технологий делает урок интересным и познавательным. Теперь ученики не считают минуты до конца урока, а с увлечённостью изучают школьные предметы.