Депутат Государственного Совета Евгения Лясковская провела «Парламентский урок», на котором восьмиклассники из третьей школы побывали в роли депутатов Госсовета региона.
Об этом Евгения Михайловна поведала на своём информационном сайте депутата Республики Коми. Предлагаем вам почитать об этом интересном и увлекательном событии.
Сегодня хочу рассказать вам очередную добрую и немного забавную историю. Как вы знаете, я на регулярной основе с момента своего избрания депутатом Госсовета Коми провожу в усинских и усть-цилемских школах парламентские уроки. Мне нравится работать с нашей молодежью и наблюдать за полетом ее мыслей. Для подрастающего же поколения, в свою очередь, полезно знать, из каких этапов состоит законотворческий процесс, что ему помогает, а также что может помешать. Дети, погружаясь даже ненадолго в депутатскую среду, в дальнейшем уже перестраивают свое мышление: понимают, что такое общественно-политическая повестка, как происходит управление ей, чем занимаются представители народа в законотворческой среде в целом. Все эти знания помогают в развитии новых нейронных связей, дают новый интересный опыт, а также способствуют формированию представления об их будущих профессиях. Ведь стратегическое мышление и понимание структуры управленческих процессов нужны для занятий любой интеллектуальной деятельностью.
Как правило, наши уроки состоят из нескольких частей: интеллектуальной викторины и деловой игры. Вот и в этот раз, когда я и мои коллеги из Компании «ЛУКОЙЛ» пришли к лицеистам-восьмиклассникам, то сначала мы проверили знания школьников о нашей родной Республике Коми.
А в ходе деловой игры мои «коллеги-депутаты» разделились на две команды. Одна часть из них стала членами комитета по социальной политике, вторая – комитета по этике.
Процесс рождения и защиты законопроектов на деле происходил очень бурно. Наши восьмиклассники узнали, какие могут возникать на разных этапах противоречия у коллег, как лучше защищать свои позиции и доказывать полезность своего интеллектуального продукта. Эмоции у наших депутатов-лицеистов лились через край! В результате большинством голосов был успешно принят только один документ, предложенный комитетом по социальной политике. В поддержку законопроекта о штрафных санкциях в отношении опаздывающих и прогуливающих занятия лицеистов было поднято больше зеленых карточек, нежели красных.
До встречи на других уроках, мои уважаемые «коллеги-депутаты»!
Я так и думал, что депутаты лишь играют. Евгения подтвердила догадки. Спасибо!
У Лясковской есть целый сайт о депутатской деятельности. Если интересно – зайди посмотри. Я посетила, все ясно и по делу. Но ты ж не зайдешь, догадливый.
Депутатскую работу я должен ощущать на себе. Мне она не нравится, одни негативные ощущения. Это про всех депутатов.
Думаешь, она не умеет совмещать? Посмотри сколько дел хороших она сделала. А ты ни на дело, ни на урок не способен
Дофига делает. Читай в сети. С уроком совмещает. А ты способен на урок или дело? Думаю нет!
О чем речь? Кто что делает? Да как не посмотришь, все депутаты в году работают неделю, остальные дни на каникулах))) еще бы в каникулы не совместить)))
А ты смотришь на депутатов, когда они работают, или когда на каникулах?
На каникулах они пиарятся, а на работе отмечаются. Не надо буть глупым, чтобы понять, для чего каждый депутат сидит на своем месте…
Главное, что ты тут запарился каками разбрасываться, уработался совсем.
Какое отношение имеет работа ПР отдела ЛУКа к депутатской работе? Отмечаться по месту я не считаю достижением. Про баню и воду и слышать не хочу, это стыд.
Испанский стыд.
Пусть пашут депутаты, солнце ещё высоко.